1976年到1987年，在党的十一届三中全会精神的指引下，随着改革开放政策的实施和深入，学校教育教学面貌发生了深刻的变化。1976年9月9日，毛泽东逝世，9月18日全校师生在县九九广场参加了举国上下在北京举行的追悼会，10月24日全校师生参加了粉碎“四人帮”的庆祝游行。1982年，学校制定了校风：团结、奋斗、求实、创新；校纪：校风正、班风严、学风浓。学校一方面兴修教室改变办学条件，一方面健全领导机构，端正办学思想，改变领导作风，定期召开行政会、教师会、年级组长会、教研组长会、学生家长会。制定了教师考勤、教学检查、考核奖惩办法，以及学生管理、实验室、图书室工作职责等一系列规章制度，使学校教育教学管理走上了正轨；一方面加强学生思想教育，开展“五四三”活动（五讲四美三热爱），学英雄做英雄等活动，整顿学生纪律，制定纪律规章制度，1978年制定了《宁南中学学生守则》恢复了正常的教学秩序。1982年3月开展文明礼貌月活动，1983年国庆节开始举行升旗仪式，1985年12.9纪念活动，政治教研组长在会上针对上海等地大学生闹事结合中学生思想状况作形势报告，学校全面开展了坚持四项基本原则，维护安定团结，反对资产阶级自由化，作四有新人的活动。一方面在提高教师业务水平改进教学方法提高教学质量上狠下功夫。派出领导、教师组成的学习小组分别到北京、成都、武汉、乐山等地参观学习先进教学经验，通过高校进修、上电大、函授等多种渠道提高教师知识业务水平，学习《教育学》《心理学》提高教育理论水平，积极发展党员教师壮大党员队伍。学校工作以教学为中心，全面贯彻党的教育方针，落实邓小平教育要面向世界、面向现代化，面向未来的教育理论，采取了加强学习培养典型，两个课堂一起抓，社会学科与工具学科一起抓，毕业班与非毕业班一起抓等一系列措施。教师在教学中冲破传统教育的束缚，废除满堂灌、注入式，教学中加强基础培养能力，发展智力。既注意尖子生的提高 又注意中下生的补差，有的教师还采用了现代化的教学手段，电教工作有了很大发展，1984年不完全统计，学校教师自制教具3869件，完成实验率60%以上，许多教师自制的教具获得省级、州 级的表彰奖励，撰写的电化教学多篇论文在全国和省级刊物上发表。